E-tutoring nella didattica telematica, pratiche di modellamento

113-125 p.

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  • Editoriale
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  • Formazione metodologica, tecnologie didattiche ed esperienze nella promozione delle competenze di insegnamento apprendimento
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  • E-tutoring nella didattica telematica, pratiche di modellamento
  • "Datificazione" e istruzione superiore : verso la costruzione di un quadro competenziale per una rinnovata Digital Scholarship
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• information

  doiCode: 10.3280/exioa0-2021oa11131

  issn: 2499-507X

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.3280/exioa0-2021oa11131