Quaderni di Pedagogia e Comunicazione Musicale : 7, 2020
[Comporre e improvvisare : valenze formative dei processi creativi in musica]

P. 1-144

• Articoli dello stesso fascicolo (disponibili singolarmente)

  • Introduzione
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  • Verso nuovi spazi di sperimentazione armonica : un percorso aperto tra pittura e musica
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  • Armonici vocali e composizione musicale
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  • La composizione e l'analisi musicale con bambini, adolescenti, docenti
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  • Musica e attività funzionali
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  • Improvvisazione Condotta : un valido strumento pedagogico?
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• Informazioni

  Codice DOI: 10.48219/QPCM_261163247

  ISSN: 2499-488X

  Permalink: https://digital.casalini.it/10.48219/QPCM_261163247

  MATERIE

  • Musica